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產(chǎn)品分類Barnes迷宮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)定動(dòng)物對(duì)于目標(biāo)的空間記憶能力。實(shí)驗(yàn)時(shí)把實(shí)驗(yàn)動(dòng)物放置在高臺(tái)的中央,記錄實(shí)驗(yàn)動(dòng)物找到正確洞口的時(shí)間,以及進(jìn)入錯(cuò)誤洞口的次數(shù)以反應(yīng)動(dòng)物的空間參考記憶能力。也可以通過(guò)記錄動(dòng)物重復(fù)進(jìn)入錯(cuò)誤的洞口數(shù)來(lái)測(cè)量動(dòng)物的工作記憶。
上??装鍖?shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)利用新奇(curiosity)和恐懼(fear)兩個(gè)因素來(lái)控制動(dòng)物在新環(huán)境下的行為,用逃避(escapes) 來(lái)反映這兩個(gè)因素的作用結(jié)果。動(dòng)物反復(fù)鉆頭(head一dipping)反映其新奇感和對(duì)逃避的渴望。一般認(rèn)為,藥物在不影響動(dòng)物運(yùn)動(dòng)活性的劑量下,增加鉆頭次數(shù)和時(shí)間,表現(xiàn)為抗焦慮作用,減少鉆頭次數(shù)和時(shí)間則為致焦慮作用。
目前的T-形迷宮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是將臂的顏色改為食物作為動(dòng)物探究的動(dòng)力。通常用這一模型來(lái)研究動(dòng)物的空間工作記憶(spatial working memory),即測(cè)定動(dòng)物只在當(dāng)前操作期間有用的信息。經(jīng)改進(jìn)后的T-形迷宮也可用來(lái)評(píng)價(jià)參考記憶(reference memory),即記錄在這一實(shí)驗(yàn)中一天、一次的測(cè)試都有用的信息。
Y型迷宮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一共分為兩種,即食物獎(jiǎng)賞型迷宮和電刺激型迷宮。該裝置一般分成三等份,分別稱之為一、二、三臂。如以一臂為起步區(qū),則二臂(右側(cè))為電擊區(qū),三臂(左側(cè))為安全區(qū)。訓(xùn)練時(shí)將小鼠放人起步區(qū),操縱電擊控制器訓(xùn)練小鼠獲得遭遇電擊時(shí)直接逃避至左側(cè)安全區(qū)為正確反應(yīng),反之則為錯(cuò)誤反應(yīng)。
八臂迷宮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(radial arm maze)是Z為常用的評(píng)價(jià)動(dòng)物學(xué)習(xí)記憶能力的模型之一,由Olton等人于20世紀(jì)70年代中期建立。其基本依據(jù)是,控制進(jìn)食的動(dòng)物受食物的驅(qū)使對(duì)迷宮各臂進(jìn)行探究,經(jīng)過(guò)時(shí)間的訓(xùn)練,動(dòng)物可記住食物在迷宮中的空間位置。該方法可同時(shí)測(cè)定動(dòng)物的工作記憶(working memory)和參考記憶(reference memory)。